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身体不行了,成绩有何用?心理出问题了,学历岂不是废纸一张

2022-11-20健康

看到长葶古巷的一篇文章【全村的骄傲北大博士张进生,54岁沦为低保户,女友:他高分低能】,颇为感慨,不说上世纪八十年代大学录取率很低,那个年代鲜有这样的人,我真怀疑这可能是杜撰的一个人。不过还是反映了一些当今教育的问题,文章下面的评论也颇有深度。

身体不行了,成绩有何用?心理出问题了,学历岂不是废纸一张

1、目前有90%以上的家长要求孩子为读书而读书,为了高考,考研,考博。天啊,一个个孩子为了读书,为了高考,不顾一切地去学习。很多次我与孩子沟通,让他们好好来中科视光的爱眼管家服务站保护眼睛,知道孩子怎么说吗?很多孩子哭着对我说,我要上课,我要补习,我根本连吃饭,睡觉的时间都没有,我那里有时间来这里保护眼睛!我的心一次次被刀割一样。

我真的在想,身体不行了,成绩有用吗,心理出问题了,知识有何用? 但是,当今时代的普通家庭,什么都不能拼,只拼高考一条路! 希望改变一下思路,可怜可怜我们的孩子吧!

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2、学习知识的目的有两个,一是学以致用,二是触类旁通。换句话就是理论要联系实践,才能活学活用,才能发挥书本中知识的能量与作用。 学历虽高,却在实际工作、生活中不能应用,究其原因是没有真正理解和掌握的缘故;造成这种现象的原因,是不够专心、敷衍了事、得过且过的结果,一知半解是不能产生能量和效力的。 有人买肉放入冰箱,肉只是从一个地方移到了另一个地方。若要让肉转化为能量,就得把肉炒熟、吃掉并成为身体的营养成分时,才能起到作用。

3、人生定位问题。他既然能考上博士那肯定有他擅长的事情,只不过可能是没对上口。我们村有个中医今年60多了,他当年学的是中医,大学毕业后回去医院没人要,那时候西医吃香,当时也是都快穷的揭不开锅了。后来和他一起上大学的同学在国外知道他的情况,把他接到国外去了。前几年给俩儿子和闺女都在青岛买的房子。现在国内中医情况好多了回来养老了,被我们这医院给高薪聘去了。一天就上班四个小时,而且是预约专家号。

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4、说张进生是北大出产的一个次品也未必合适!今天,我们的社会不缺那些精致的社会精英,而是缺乏那些真正静下心来,心无旁骛地做学问的人,而这样的人,往往有诸多的性格缺陷,不被社会包容。更严重地讲,这是我们几十年高校教育的一个失败的方面。

5、主要还是家里穷,出身贫寒,没有明白人指引。自己一副酸秀才,飘飘忽忽,为社会丛林法则不容忍,好比鲁迅笔下的孔乙己。本来是一个安心书斋研究型的人才,非要压迫他去社会上风风雨雨磨蹭,结果废了,可惜了!


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6、这种人虽然不多但确实存在,我单位有一名工程师,西安名校毕业。切菜段用尺量,往墙上钉个钉子也要用尺量一下砖缝在那。上房用热沥青做防水,结果浇一圈把自己围在中间了。从不主动和同事开玩笑。人不错,工作是一门心思看图制图,工作上的人际交往就显得逊色了。

7、学历只是起点,人生才刚刚开始。能考上985,211,两大的至少说明智商没毛病,学习能力强,记忆力好。大多数人逻辑思维能力强,条理性清楚,这些也是大多数单位和企业优先招聘这样人的原因。刚进入工作领域会面临很多生活上工作上的挑战,有人失败也理所当然。

8、千里马常有而伯乐不常有。假如是事实的话,最值得反思的是我们的教育违反了理论联系实践,因材施教的基本原则!

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9、他还是较理性的,高学历人群中,跳楼的、跳河的、杀人的,举不胜举,我们要从源头找找原因。

10、时也,命也,运也!我一个大伯五十年代未的大学生,因不善处理人际关系,出外工作受人欺负,不得不务农了一辈子,这真是人才的浪费!

11、我们隔壁村有个清华毕业的小女孩,就业后动手能力很差,只能在工厂做流水线。后来找了一个我们当地的农民结婚了,孩子都已经五岁了。现在也去了市里生活,她过得好像和她的学历不太相符。

12、只可惜没遇到伯乐,和陈景润极为相似,这样的人不适合融入人情社会,只适合埋头研究学问,陈景润要是没遇到华罗庚,结果不会比他好。

13、我身边有一97年出生的女孩,2019大学毕业!现在还在家考研,什么家务都不会干,没有工作!父母一句话:只要你认真学习,家里什么事都不用管!这样的教育方法怎么能行呢?

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14、我们村有一个,学习成绩很好,八几年差点考上大学,但生活技能基本没有。零几年在县医院二楼迷路了,半小时没下来。

15、我是八几年的大学生,班级有个陈景润式的同学,生活自理一塌糊涂,但他遇到了好时代,去了研究部门工作,后来成果还不小。

16、我们快毕业时班主任就给我们说,有些人适合搞学问、有些人适合创业,有些人适合搞管理、有些人适合做生意。要是走错了方向,自己没有在自己很擅长的领域,人生会很失败。