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线上学习是学生弯道超车的好机会

2022-11-24教育

全国很多地方疫情近日又有些反复,一些学校的学生们又开始了线上学习,线上教学是老师和家长们们最不愿意看到的,效果很差,学生们每天都需要千呼万唤,有的学生甚至从来不上线,不过凡事都有利弊,线上学习最大的优点是排除了其他学生的干扰,可以在一个自己的环境中静心思考,所以有的学生特别适合线上学习,实现了线上弯道超车,返回校园时,成绩有了突破性的提高。

问题来了:如何实现线上弯道超车?

三年的疫情,三年的反复线上,我们老师也略有些总结:

绝对是学生、家长、老师统一作战的结果。

一.家长层面:

1.家长是老师的眼睛。

线上学习家长对学生的监管就显得更为重要,家长就是老师的眼睛,睁大眼睛把孩子很多问题看在眼里,比如:玩游戏、不按时上线、课上不专注、抄袭作业等等,及时纠正孩子的问题,帮助孩子在这样的条件下成长,是您义不容辞的责任和义务。

2.帮助孩子规范日常行为

很多学校要求孩子线上上课的时候穿上校服,您可不要觉得多余,首先穿校服有正式感,有在学校上课的感觉,上课前有了充分的课前准备,避免了被窝里上课。

即使有些规定您不理解您也需要按学校的要求规范您的孩子日常行为,上课有上课的样子,下课有下课的样子,避免将上下课混为一谈,例如:上着课呢,您招呼儿子吃水果,吃饭,这都是不合适的行为。

3.帮助孩子养成良好的规律作息习惯

居家线上不等于放假,仍然需要有规律的作息,几点起床,几点吃饭,几点锻炼,晚上几点睡觉,和在校期间要有略微调整,因为省去了路上的时间,但是不可以随意性太强。

二老师层面:

1.教师少讲

线上教学教师避免讲得太多,没有了现场的监督,学生和我们成年人听讲座差不多,也会一直处于休息状态,上边讲上边的,下边该什么干什么。

2.让学生动起来

动起来,无非就是手动和脑动,可以采取多提问、学生讲题、学生分析、一定量的书写,最后一定要把课上的任务提交上来,确保课上行动的落实到位。

三.学生层面:

1.学生自己要激发内驱力

学生只有从内心里感觉到学习的重要性,想学习,想进步,这时才唤起了学生自己的内驱力,学习的自觉性才会增强,效率才会提高。

2.学生有意识地培养自我管理能力

要想成就自己,做事情必须有毅力,能自律,这是学习成绩提升的大前提。现在大部分学生学习需求不大,因为没有需求,也就没有了自律,脱离开老师的管理,线上学习心里马上就放松了,惰性十足,早上不起,晚上不睡,被窝里上课,也就谈不上什么学习效果了。

所以说家长、孩子、老师是一个战壕的战友,心往一处想,劲儿往一处使,才可以实现线上教学的良好效果,才会让我们的孩子健康成长。


线上学习是学生弯道超车的好机会

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